Meidän tarinamme

Uskomme, että jokainen lapsi ansaitsee mahdollisuuden laadukkaaseen musiikin oppimiseen – riippumatta koulusta tai taustasta.

Autamme lapsia löytämään musiikin ilon ja oppimaan askel askeleelta – ymmärrystä, taitoja ja itseluottamusta rakentaen.

Musiikki on olennainen osa lasten kasvua ja oppimista – kaikkialla maailmassa. Huolimatta siitä, että musiikinopetuksen resurssit ovat monin paikoin vähenemässä, sen vaikutus lasten emotionaaliseen, sosiaaliseen ja kognitiiviseen kehitykseen on kiistaton.

Musiikillinen ymmärrys on edellytys aktiiviselle musiikin tekemiselle, ja sen tulisi olla jokaisen lapsen ulottuvilla.

Lapsi tekee ozzy.schoolin tehtäviä

Tarinamme

Ozzyn tarina sai alkunsa, kun Riivo Sarapik huomasi musiikinopettajana, kuinka vaikealta musiikinteoria voi tuntua lapsista – ja miten se heikensi heidän uskoaan omiin kykyihinsä. Hän alkoi luoda tarinaa, kuvia ja musiikkia, ja näin syntyi Ozzy-pöllö sekä maailma, jossa musiikkia opitaan tarinoiden ja kokeilemisen kautta.

Vähitellen tämä ajatus kasvoi kolmeksi kuvitetuksi Ozzy-kirjaksi, jotka ovat nykyisen Ozzy.School-alustan pedagoginen perusta.

Olipa kerran …2011–20132016–20182019–2020202120222023–20242025–2026…

Ydintiimi

Ozzy.Schoolia johtaa ydintiimi, joka yhdistää luovuuden, pedagogiikan ja teknologian.

Riivo Sarapik

Riivo Sarapik, CEO & Creative Director

Pianisti, musiikkipedagogi, kuvittaja ja säveltäjä – Ozzy-universumin alkuperäinen luoja.

Taivo Sarapik

Taivo Sarapik, CTO

Johtaa teknistä kehitystä ja strategista suunnittelua varmistaen toimivan ja helppokäyttöisen digitaalisen kokonaisuuden kouluille ja oppilaille.

Kasper Rousøe

Kasper Rousøe, CFO

Johtaa taloutta ja operatiivista toimintaa hyödyntäen laajaa kokemusta niin startup-ympäristöistä kuin suurista organisaatioista.

Kansainvälinen yhteistyö

Ozzy.School tekee yhteistyötä paikallisten oppimateriaalikustantajien, jakelijoiden ja EdTech-yritysten kanssa tuodakseen innovatiivista musiikkikasvatusta uusille markkinoille.

Alusta on käyttövalmis plug-and-play-ratkaisu, joka integroidaan sujuvasti olemassa oleviin digitaalisiin järjestelmiin – myös ilman aiempaa kokemusta musiikkikasvatuksesta.

Sisältömme on valmista luokkakäyttöön, tarinallista ja selkeästi jäsenneltyä. Se tarjoaa opettajille välittömän ja luotettavan ratkaisun, sekä oppilaille innostavia oppimiskokemuksia.

Ozzy.School voidaan sovittaa kansallisiin opetussuunnitelmiin ja lokalisoida uusille kielille; käännökset valmistuvat tyypillisesti 4–6 kuukaudessa.

Ota yhteyttä ja keskustellaan yhteistyömahdollisuuksista.

  • Musiklæreren-lehden kansi

    Artikkelisarjan toisessa osassa Musiklærerbladet jatkaa sukellusta Ozzy-menetelmään. Tässä osassa keskitytään erityisesti käytännön opetukseen ja siihen, miten tarinat, pelit ja rakenne tukevat musiikin oppimista koulussa.

    Lue artikkeli täältä ...
  • Musiklæreren-lehden kansi

    Tanskalainen musiikinopettajien aikakauslehti Musiklærerbladet julkaisi kaksiosaisen artikkelin Ozzysta. Artikkeli syventyy siihen, miten tarinallisuus ja tekemällä oppiminen uudistavat musiikinopetusta Ozzyn maailmassa.

    Lue artikkeli täältä ...
  • Danmarks Radion (DR) P2-palkintovideo

    DR teki videokoosteen Ozzysta ja sen synnystä P2-palkintoehdokkuuden yhteydessä. P2-palkinto on Danmarks Radion myöntämä tunnustus, joka nostaa esiin merkittäviä tekoja tanskalaisen musiikkielämän hyväksi. Video avaa, kuinka musiikki, taide ja pedagogiikka kohtaavat Ozzyn maailmassa.

    Lue artikkeli täältä ...